Actualités & évènements
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Le 04 mai. 2026
Trois chercheurs de l'École intègrent la cohorte 2026 des chaires Hi! PARIS
Conçu pour favoriser l'excellence à long terme dans les domaines de l'intelligence artificielle et de l'analyse de données, le programme "Hi! PARIS Internal Chairs / Fellowships Program 2026" soutient la recherche innovante de long terme en intelligence...
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Le 04 mai. 2026
La formation "Mon métier d'agent public face à l'urgence écologique" est disponible sur la plateforme MENTOR
Dans le cadre du plan de transformation écologique de l’État, la formation à la transition écologique de tous les agents est obligatoire d’ici fin 2027. Cette démarche d’envergure - visant à permettre à chaque agent public de comprendre les enjeux et d...
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Le 30 avr. 2026
Trois projets du programme "International Visiting Chairs" d'Hi! PARIS accueillis par des chercheurs de l’École
Le Centre Hi! Paris a lancé le programme « International Visiting Chairs » afin de soutenir la collaboration scientifique internationale. Ce programme invite des chercheurs issus d'institutions étrangères à venir travailler aux côtés d'équipes de...
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Le 30 avr. 2026
La Chaire Économie de la Transition écologique urbaine publie son Cahier #3
La Chaire Économie de la Transition écologique urbaine poursuit la publication de ses cahiers avec la retranscription des débats qui ont eu lieu lors de la conférence de la Chaire, le 11 janvier 2026 au Collège de France. Télécharger le cahier #3 -...
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Le 24 avr. 2026
Podcast EELISA : concevoir la transition à l’européenne en ingénierie
Cette série de podcast vise à donner la parole à des membres des communautés EELISA (enseignants-chercheurs, responsables académiques, étudiants) autour de thématiques sociétales et universitaires majeures, en particulier le rôle de l’enseignement...
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Le 24 avr. 2026
Appel à contributions universitaires conjointes sur des projets éducatifs innovants
EELISA invite les enseignants-chercheurs, personnels académiques et équipes pédagogiques de ses établissements partenaires à collaborer sur des projets éducatifs innovants visant à façonner l’avenir de l’enseignement supérieur européen. Quelle opportunité...
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Le 24 avr. 2026
Jean Sulem élu membre de l'Académie Européenne des Sciences
Jean Sulem, chercheur et professeur de l’École au Laboratoire Navier, a été élu membre de l'Académie Européenne des Sciences (EurASc) au sein de la division Ingénierie. A ce titre, il participera aux missions de cette Académie visant à renforcer la...
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Le 23 avr. 2026
L'École et Scalian lancent la chaire de recherche IA & Data for Industrial Engineering
Création d’une chaire de recherche entre l’École et Scalian pour accélérer l’innovation en Intelligence artificielle et data au service de l’ingénierie industrielle L’École nationale des ponts et chaussées et Scalian annoncent la création d’une chaire de...
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Le 20 avr. 2026
Un nouveau Certificate of Advanced Studies in Sustainable Built Environment
Le futur Certificate of Advanced Studies - Sustainable Built Environment est présenté lors du Sustainable Buildings and Construction Summit 2026, organisé à Lausanne sur le campus de l'EPFL du 20 au 22 avril 2026. Ce nouveau programme (10 ECTS) sera...
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Le 15 avr. 2026
Ouverture des candidatures pour intégrer la promotion 2027 du Programme Étudiants Réfugiés
Vous êtes bénéficiaire de la protection internationale ou demandeur d’asile, vous avez 2 ans d’études supérieures (en France ou à l’étranger) dans le domaine des mathématiques et des sciences et vous souhaitez apprendre le français ? Vous pouvez dès à...
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Le 03 avr. 2026
Paul Charkaluk, lauréat de l’appel à projets Doctorants IP Paris
Paul CHARKALUK, doctorant de l'École au Laboratoire Navier, est un des quatre lauréats de l’appel à projets Doctorants IP Paris. Il a été récompensé pour son projet "Amortisseurs sismiques éco-innovants : Conception d’amortisseurs à mémoire de forme éco...
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Le 02 avr. 2026
Quatre projets pilotés par l'École remportent des subventions EELISA
L’alliance universitaire européenne EELISA a annoncé les résultats de la 7e édition de son appel à projets conjoint, destiné à soutenir la coopération éducative entre ses établissements membres. 39 propositions ont été soumises pour ce 7ième appel à...