École nationale des ponts et chaussées Construire les mondes de demain

Bienvenue sur l'Institut Polytechnique de Paris

1 598 élèves au total
1 598 élèves au total
31 % de femmes
31 % de femmes
983 en formation d'ingénieurs
983 en formation d'ingénieurs
339 en mastères et formations spécialisées
339 en mastères et formations spécialisées
72 établissements partenaires dans 34 pays
72 établissements partenaires dans 34 pays
41 accords de double diplôme
41 accords de double diplôme
Rentrée 2026-2027 : les bourses sur critères sociaux des élèves-ingénieurs instruites et prises en charge par le CROUS
L’École nationale des ponts et chaussées a signé une convention avec le CROUS de Créteil : à compter de la rentrée universitaire 2026-2027, les bourses sur critères sociaux des élèves-ingénieurs seront instruites et prises en charge par le CROUS. Déposer une demande de bourse Les élèves souhaitant déposer une demande de bourse sur critères sociaux doivent constituer leur Dossier social étudiant (DSE) sur le portail national : https://messervices...
L’École et l’Université d’Orléans ouvrent une voie d’accès au cycle ingénieur pour les élèves de licence en mathématiques
Anthony Briant, directeur de l’École nationale des ponts et chaussées et Eric Blond, président de l’Université d’Orléans viennent de signer à Orléans, une convention de partenariat pour ouvrir une nouvelle voie d’accès au cycle ingénieur de l’École pour des étudiants et étudiantes de troisième année de licence (L3) de l’Université d’Orléans. Cet accord illustre la volonté des deux établissements de renforcer les passerelles entre Université et Grande...
3 élèves-entrepreneurs de l'École lauréats du concours Booste ton projet 2026
Trois élèves-ingénieurs de l’École sont lauréats du concours Booste ton projet 2026, du Pépite 3EF et de la Région Ile-de-France. Edward Bauduin, en 2e année (département Ingénierie Mathématique et Informatique), pour son projet Prokuris, une plateforme SaaS qui automatise la planification et les achats dans les projets de construction. Molka Ghali, en stage long (département Génie Civil et Construction), pour SUPCLAY, des revêtements à base d'argile...

Des formations en réponse aux enjeux de transition socio-écologique

Une recherche d'excellence, moteur d'innovation pour l'enseignement

Formation doctorale

Lire la suite

Les laboratoires

Lire la suite

Les chaires

Lire la suite

La diffusion des connaissances au service du bien commun