Actualités & évènements
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Le 27 mai. 2022
Journées Langues & Cultures
Les journées Langues & Culture se sont tenues les 23, 24 et 25 mai dernier à l'Ecole. Au programme de ces 3 jours intenses : une exposition photo, des débats et des récits en espagnol et en anglais, des vidéos découvertes et des scenes de théâtre. Revivez...
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Le 02 mai. 2022
Ouverture des candidatures pour le Programme Étudiants Réfugiés
Vous êtes bénéficiaire de la protection internationale ou demandeur d’asile, vous avez 2 ans d’études supérieures (en France ou à l’étranger) dans le domaine des sciences et vous souhaitez apprendre le français ? Vous pouvez dès à présent candidater pour...
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Le 15 avr. 2022
Retour sur les JSE 2022 - Crises environnementales : vers quelles solutions ?
Après une soirée d'ouverture organisée le 21 mars 2022, ouverte au grand public, Les 33e Journées Scientifiques de l'Environnement (JSE) ont eu lieu du 22 au 23 mars à la Maison départementale des Syndicats de Créteil. Organisées par l'OSU-EFLUVE et le...
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Le 15 avr. 2022
Parution du 6e rapport du GIEC
Le 4 avril dernier, le GIEC (Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat) publiait le dernier volet de son 6ème rapport, consacré à l'atténuation du changement climatique. Deux membres du CIRED (laboratoire commun École nationale des...
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Le 08 avr. 2022
Retour sur la "onboarding session" d'EELISA du 31 mars 2022
L'École a organisé sa 1ère Onboarding session le Jeudi 31 mars , réunissant plus de 50 personnes.Destinées aux étudiants, professeurs, chercheurs, personnel et collaborateurs externes de toutes les institutions d' EELISA et de leurs communautés qui ont...
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Le 08 avr. 2022
Accueil d'une délégation de l'Université de Nairobi : une nouvelle étape dans notre collaboration
Avec le soutien financier de l'Union Européenne dans le cadre de bourses de mobilité Erasmus +, l'École nationale des ponts et chaussées a eu le plaisir d'accueillir, le 7 avril 2022, une délégation représentant l'Université de Nairobi (Kenya). Au...
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Le 06 avr. 2022
Classement mondial QS by subjects 2022 : l'École progresse dans plusieurs catégories
Le classement QS World University Rankings by Subject 2022 est paru le 6 avril 2022. L’École nationale des ponts et chaussées, premier établissement français dans le domaine "Engineering – Civil & Structural", progresse dans plusieurs autres catégories...
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Le 04 avr. 2022
Jérôme Lesueur nommé directeur de la recherche de l’École nationale des ponts et chaussées
Jérôme Lesueur est nommé directeur de la recherche de l’École nationale des ponts et chaussées, à compter du 4 avril 2022. Ingénieur de l'école des Mines de Nancy, Jérôme Lesueur est également Docteur en physique de l'Université Paris Sud depuis 1985, et...
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Le 22 fév. 2022
Remise du rapport "Former aux enjeux de la transition écologique dans le supérieur"
Le groupe de travail présidé par le climatologue Jean Jouzel a remis, le 16 février 2022, à Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, la suite de ses travaux consacrés à la sensibilisation et à la...
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Le 22 fév. 2022
Retour sur la table ronde EELISA "Women who make science happen"
EELISA, université européenne, a organisé le 11 février 2022, une table ronde "Women Who Make Science Happen" dans le cadre de la journée internationale des femmes scientifiques ( International Day of Women and Girls in Science). L’École nationale des...
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Le 08 fév. 2022
Signature d'une convention de coopération internationale entre l'École, l'INP-HB et la CGE
C’est à la Maison des Ponts et en présence de SEM Maurice Bandaman, Ambassadeur de Côte d'Ivoire en France, qu’a été signée une convention de coopération internationale inédite entre l’École nationale des ponts et chaussées, l’Institut National...
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Le 02 fév. 2022
Revoir la conférence : "Devenir acteur des transitions : enjeux et formations"
La conférence "Devenir acteur des transitions : enjeux et formations" s'est déroulée le 25 janvier 2022 dans le cadre du salon Studyrama et était animée par Emeric Fortin, directeur des formations de masters et responsable de la formation au développement...