Actualités & évènements
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Le 06 mai. 2024
Alice Maison reçoit le 1er Prix du Prix de Thèse du Ministère de la Transition écologique 2024
Les travaux d'Alice Maison, sur la "Modélisation des impacts des arbres sur la qualité de l'air de l'échelle de la rue à la ville", ont été distingués par le 1er Prix du Prix de Thèse du Ministère de la Transition écologique 2024. Doctorante entre 2020 et...
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Le 02 mai. 2024
L’École lance la formation Aménagement et Maîtrise d'Ouvrage Urbaine
Le Mastère Spécialisé® Aménagement et Maîtrise d’Ouvrage Urbaine devient une formation (niveau Bac+5) visant à favoriser l'innovation écologique par le projet de territoire. Il réunira des apprenants d’horizons pluridisciplinaires (ingénieurs, architectes...
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Le 02 mai. 2024
L’École nationale des ponts et chaussées, CentraleSupélec, l’ENS Paris-Saclay s’engagent en faveur de l'ouverture sociale et de genre
Les trois établissements lancent un programme commun visant à accompagner des élèves inscrits en CPGE scientifique au sein de lycées des territoires de Paris-Saclay et de l’Académie de Créteil. Objectif : les accompagner tout au long de l’année lors de...
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Le 29 avr. 2024
Céline Guivarch au RDV Science et Société
Retrouvez le RDV Science et Société de Céline Guivarch "Horizons climatiques", qui s'est tenu le 26 avril 2024 à l'École. Economiste au CIRED (Centre international de recherche sur l’environnement et le développement), Céline Guivarch est directrice de...
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Le 25 avr. 2024
Boris Rowenczyn, élu président de Ponts Alumni
Boris Rowenczyn a été élu président de Ponts Alumni, l'association des diplômés de l’École. Le Comité de Ponts Alumni a élu à l’unanimité Boris Rowenczyn comme son nouveau président le 23 avril 2024.Boris Rowenczyn (CIV 03L) est Directeur Général Adjoint...
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Le 24 avr. 2024
Lancement du 3ème EELISA Joint Call
Le 3ème EELISA Joint Call, pour les activités interinstitutionnelles dans le cadre des communautés EELISA, ouvrira le 30 avril 2024. Pour cette édition, un budget total de 130 000 euros est dédié au financement de propositions d'activités...
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Le 24 avr. 2024
Ponts Startup Day 2024 : retour sur une journée dédiée à l’entrepreneuriat et aux startups
L'École, avec la participation de la d.school Paris et de l'association Genius Ponts, a organisé la 5ème édition du Ponts Startup Day le 11 avril dernier. Cet événement de sensibilisation à l'entrepreneuriat concernait la promotion de 1ère année de la...
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Le 23 avr. 2024
Construire - Le génie de l'École nationale des ponts et chaussées valait bien un film !
Le génie de l'École nationale des ponts et chaussées valait bien un film ! Principaux protagonistes, collaborateurs, partenaires économiques et institutionnels, membres du Conseil d'Administration, alumni et donateurs se sont retrouvés lundi soir dernier...
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Le 09 avr. 2024
Bienvenue aux admissibles du Concours Commun Mines-Ponts 2024 !
Vous êtes admis aux oraux du Concours Commun Mines-Ponts 2024, félicitations à toutes et tous ! Les oraux se déroulent du lundi 24 juin au samedi 20 juillet 2024 à l'École. À cette occasion, les membres du BDE (facilement identifiables à leurs tenues...
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Le 03 avr. 2024
Retour en images sur les Ateliers Design 2024
Les Ateliers Design se sont achevés vendredi 28 avril 2024 après 5 jours intensifs où 350 élèves ingénieurs de l’École, architectes de l'ENSA Paris-Est et designers de Penninghen ont travaillé autour de projets communs. Ils ont imaginé, conçu et testé des...
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Le 29 Mar. 2024
L'École en 1ère position du classement du concours CUBE État de janvier
En janvier 2024, l'École se positionne en 1ʳᵉ position des Classements Général, Région Ile-de-France et Bâtiments de l'Enseignement/Recherche pour les économies d'énergie (22,14 % d'économies réalisées) ainsi que pour la réduction d'émission de CO2 (32 %...
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Le 29 Mar. 2024
Finale académique du concours scientifique CGÉNIAL Collège 2024
Le 4 avril, l'École a eu le plaisir d'accueillir la finale académique de l'édition 2024 du concours scientifique national CGÉNIAL Collège, dans le cadre d'une convention avec l'Académie de Créteil. Ce concours vise à promouvoir l'enseignement des sciences...