À l'université
L’École nationale des ponts et chaussées est une école généraliste ouverte sur plusieurs cœurs de métiers. Elle vous offre un cursus particulièrement flexible où chacun peut largement définir son propre parcours. Elle offre également une palette de débouchés particulièrement riche et diversifiée : des métiers de la construction, des transports et de l’environnement - où les entreprises françaises sont leaders à l'international -mais aussi dans l’industrie, les services, le conseil ou encore la finance. À l’issue de votre 1ère année, vous choisirez l’un des 6 départements de l’École pour y effectuer votre cycle master.
Vous êtes en année de licence (L3) en mathématiques, mécanique, physique, informatique, génie civil, sciences de l’ingénieur.
Vous pouvez intégrer la 1ère année de formation d'ingénieur :
- Vous devez avoir obtenu au moins une mention Bien à la licence,
- L’admission définitive est subordonnée à la validation effective du diplôme,
- Être âgé de moins de 22 ans au 1er janvier de l'année du recrutement.
Une école généraliste
L’École est une école généraliste ouverte sur plusieurs cœurs de métiers. Elle vous offre un cursus particulièrement ouvert, flexible, où chacun peut largement définir son propre parcours. En prise directe avec les enjeux majeurs du développement durable, elle met l’accent sur l’acquisition d’un niveau scientifique élevé en mathématiques appliquées, mécanique, sciences économiques, sciences de l’environnement,la compréhension et la maîtrise des démarches de modélisation, une formation technique poussée, le développement des compétences managériales et d’une culture en sciences humaines et sociales, et une importante confrontation au monde de l’entreprise à l’international.
Une palette de débouchés riche et diversifiée
L’École nationale des ponts et chaussées offre une palette de débouchés particulièrement riche et diversifiée : des métiers de la construction, des transports et de l’environnement, où les entreprises françaises sont leader mondial mais aussi dans l’industrie, dans les services, le conseil, ou encore la finance.
À l’issue de votre première année, vous choisirez l’un des six départements de l’École pour y effectuer votre cycle master.
En 3ème année, vous pourrez choisir d’autres ouvertures, en suivant une formation diplômante ou non à l’étranger, un master à finalité recherche, le MBA des Ponts, le Collège des Ingénieurs, un double cursus École nationale des ponts et chaussées-HEC et d’autres formations de spécialisation ou d’ouverture en France.
Enfin, l’École nationale des ponts et chaussées c’est ...
- un campus de qualité à 20 minutes de Paris,
- des logements étudiants sur le campus auxquels tous les élèves de 1ère et 2ème année ont accès,
- un dispositif de bourses sur critères sociaux,
- une vie associative et sportive particulièrement développée.
Pour tout renseignement complémentaire, contacter le Bureau des Admissions et de la Scolarité
Responsable : Cécile BLANCHEMANCHE : 01.64.15.39.45
Adjointe : Melissa FERREIRA DA GRACA : 01.64.15.39.51, de 8h30 à 17h00, du lundi au vendredi.
N'hésitez pas à contacter également les élèves Admis sur titres de l'École.
Calendrier 2025 de la procédure
- Ouverture des inscriptions : 7 janvier
- Clôture des inscriptions : 1er mars
- Passation des épreuves écrites : 26 mars
- Recevabilité : 28 avril
- Choix des créneaux d'oraux : du 30 avril au 2 mai
- Oraux : du 5 au 30 mai
- Proposition d’admission : 6 juin
Informations sur les épreuves orales
Les oraux de mathématiques ou de physique consistent en la résolution d'exercices : 15 min de préparation suivies de 30 min d'oral.
Pour la rentrée 2025-2026, l'École ne recrute pas au niveau master (M1).
Vous êtes en deuxième année de master (M2). Vous pouvez intégrer l'École nationale des ponts et chaussées :
Les admissions sont spécifiques à chaque formation. Pour les connaître, consultez les descriptifs de chaque formation.
Témoignages des élèves AST L3
Malot, Blaise et Margot ont en commun d'avoir intégré l'École nationale des ponts et chaussées après un cursus universitaire. Ils nous expliquent les raisons de leur choix, nous éclairent sur leur intégration et leur parcours au sein de l'École.
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